近日，州教育和体育局组织召开全州2020年一至八年级学科质量监测工作分析会，对全州1-8年级中小学学科教学质量监测工作进行了全面总结，深入分析了教学质量现状，查找了问题与不足，研究部署了下一步工作，并对校园安全、学校秋冬季疫情防控工作进行了安排。
会议指出，今年全州1-8年级学科质量监测工作在全州各级各部门缪力同心下，科学命制试题、严格考务工作、优化评卷举措，有序推进监测工作顺利完成。会上分析了形式、剖析了原因、查找了问题。通过分析来看，今年与去年相比，整体向好，教学质量有一定提升，但仍存在“整体质量差、区域发展不均衡、学科差异大、学段越高成绩越差”等问题。
会议认为，进入新时代，必须适应新要求，要用新时代的眼光、新时代的标准来育人。好的教育，不仅仅有分数和升学率，更要有完整的灵魂和坚定的价值追求;不仅要关注学生知识和技能堆叠的厚度，更要关注体质意志品质和涵养的高度，要紧紧抓住立德树人这一根本任务培养人，提升教育教学质量。
会上，州教育工委书记、教育和体育局局长祝邦文指出，教学质量是学校的生命线，是人民对教育满意的衡量标准。提高教学质量是当前和今后教育教学工作的核心任务，要以时不待我的紧迫感、勇担重任的责任感，深化认识，狠抓落实，抓好校点布局优化调整工作，提高教师培养培训实效，进一步规范教育教学，切实加强教研工作，强化教学督导，努力提高教学质量。安全稳定是做好教育教学工作的保障。各级各部门要时刻紧绷这根弦，突出重点，压实责任，强化落实，抓好常态化疫情防控，抓实校园安全稳定，筑牢廉洁自律防线，确保校园安全稳定，确保教育系统安全稳定。
州教育和体育局副局长尔恩木沙，机关党委书记何光良，局机关各科室、各直属单位，康定中学、康定中学实验小学主要负责人在主会场参加会议。各县(市)教体局局长、副局长、教研室主任、教育股股长;各直属学校、各县(市)中小学校长，教研室主任、教务主任在分会场参会议。
