课堂是学生智慧与快乐的发源地，为了提高学生的自主学习能力，激发学生内在的学习动力，实现培养学生核心素养的要求。11月9日，甘孜州电教馆就《民族地区初中数学自主学习教学模式的研究》开展联合教研活动。甘孜州各县中学及初级中学参与网络教研活动。
此次教研活动在州教科所副所长且祖武讲话中拉开帷幕，丹巴县第二初级中学作为主研学校为其他兄弟学校就民族地区初中数学自主学习教学模式的研究的教研缘由、教研目的、教研的创新点、教研内容、及教研的方法和措施等做相关发言。雅江县呷拉镇初级中学、及康定县第三中学等五所中学作为代表积极发言。最后教研活动在州教科所中学数学教研员李勤老师的点评中结束。
联合教研会上，各兄弟学校畅所欲言，积极互动。联合教研会后，雅江县呷拉镇初级中学数学教师从不同的角度交流自己本次活动的感悟和收获，现场气氛十分热烈。联合教研活动的开展，不仅为县与县、校与校之间的教师课堂教学搭建了探讨交流的良好平台，促进了教师共同成长，共同进步，而且增强了县与县、校与校教师之间的友谊。这种优势互补、资源共享、共同发展的教研形式，有利于形成一种合作交流、催生思想、创新发展的研究氛围和教研文化。
