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雅江呷中课题总结 回顾学校教研成果

时间:2020-12-15   来源:四川教育信息网   作者:钟东林 白清平   浏览量:860
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(通讯员:钟东林 白清平)雅江县呷拉镇初级中学省级课题《康巴藏区中学生自主管理》结题工作介绍活动,近日在学校广场举行。学校教研室主任李传华主持活动。x2G四川教育信息网

活动中,李老师回顾了课题的立项背景,介绍了课题开展的情况,总结了课题取得的成果。另外,他还对课题意义做了进一步的强调:“呷拉中学地处康巴藏区,因社会历史原因,长期以来,学校学生在学习上具有强烈的地方局限性,学习被动型、困难性问题突出。探究学生的有效管理方式,对学校教育教学质量的提升有着重要的意义。《康巴藏区中学生自主管理》课题的开展,目的在于探寻康巴地区学生存在的共性问题、学生自主管理机制,以此促进康巴藏区教育教学发展。”x2G四川教育信息网

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据悉,该课题于2017年11月设计立项;先后经历了课题的开题和研讨实施、课题的中期实践和课题的结题验收三个阶段。课题现处于结题验收的关键期,即将接受省级课题专家组的验收。课题开题以来,呷拉中学的学生积极参与到课题的各阶段实践活动中,参与的自主管理项目主要有:寝室卫生、纪律、安全实行学生自主管理,食堂文明就餐秩序自主管理,学生会中午午休的纪律卫生自主管理,团委汉、藏、英三语主持人的自主培训,政教处德育自主活动,到雅江烈士陵园扫墓活动、到呷拉镇敬老院献爱心活动、自愿者培训活动等。在课题实施过程中,学校不断的把课题研究成果分享给州内外兄弟学校,与他们深入开展了各种形式的交流活动。如学校自主管理经验分享讲座,教师自主课堂展示,邀请名师、名校长到呷中探讨中学生自主管理办法,与宜宾市高县硕勋中学、叙州区育才学校、广东石龙二中学校校结对分享学生德育自我修养工作经验,参加温江教师国培、自贡市轻化工大学相关培训,以及学校自主开设的蓝天课堂、科技课堂、民族舞蹈课堂等等活动,这些都是呷中师生自主研发和参与的课题活动项目。x2G四川教育信息网

通过本课题研究,提高了学生的自我教育、自主管理能力和综合实践能力,促进了学生主体意识、民主意识、规则意识、法制意识,更新了教师的教育理念和方法。教育教学充分尊重了学生的主体地位,课堂教学与班级管理和谐民主,在培养学生主体意识、自觉意识的同时教师也实现了自己的内涵提升与专业成长。x2G四川教育信息网

责任编辑:吴若愚

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