诗歌是中华民族几千年文化里的一块瑰宝，无论是诗三百的自由朴素，还是魏晋风骨的自由不羁，还是唐诗宋词的丰盈明丽，又或者是现代诗的朦胧自在。无一不蕴含着诗人深深地情感。
为更好的培养学生的诗歌赏析及审美情趣，西昌宁远学校初中语文组以“魅力家乡，文化寻根——故乡诗文赏读与创作”课题为依托，组织初中学生开展了一场别开生面的“爱家乡”原创诗歌朗诵比赛。准备期间，各班语文老师通过范文讲解给同学们介绍了什么是诗歌以及如何创作诗歌，并组织同学们自己动手创作诗歌，最后各班甄选了一名同学参加了于2019年10月17日下午举行的原创诗朗诵比赛。
在主持人对诗歌娓娓道来的介绍中比赛拉开了帷幕，每一位同学都饱含深情的朗诵了自己关于家乡的原创诗歌。无论是慷慨激昂的赞颂，还是温柔动听的诉说，或者是低声呢喃的思念都是他们对故乡深深的依恋。“那是一条长长的的巷子……”里面是孩子的童年，“这里溪水清澈”藏着多少儿时的欢笑，“轻轻的我听风的呢喃”那是妈妈温柔的嘱托……每一种景色里都是学生心中最真实的美好，他们将这样的美好留在了自己的诗歌里。
本次比赛在同学们的朗诵声中接近尾声，共评出一等奖两名，二等奖五名，三等奖八名。我诗言我情，通过这次活动进一步提高了学生的诗歌赏读能力，也践行了语文美育的教学理念。
美家家克罗齐所说：“只有对于用艺术家的眼光去观察自然的人，自然才表现为美，自然才表现为美，自然的美才是人发现出来的。”引导学生学写诗歌，是实践自我审美的一个重要途径，通过模仿再到形成个人风格，审美意识也就在不断地阅读和写作中得到了强化。也达到了本次活动的目的。
学生原创诗朗诵中
