在师德师风制度建设方面做“功课”。建立完善师德师风常态管理制度,印发《关于加强师德师风建设的实施方案》等规范性文件4份,层层压实主体责任,自上而下签订目标责任书近900份,开学前后先后组织督导组4次深入学校检查师德师风建设情况,扎实推动师德师风常态化、长效化建设。
在教师专业素质能力方面花“力气”。全县各校园坚持每周整治理论学习,青年大学习,先后3次开展征文比赛、演讲比赛活动,开展各项线上线下有关师德师风培训实现880余名教师全覆盖培训,有力提升教师专业素质能力。
在完善绩效考核方面下“功夫”。在完善教学考核方案的同时,更加注重师德师风考核,凡失德、失风、失范者,当年一律不予评优选优、职称评聘。